Чтение

•    Активизировать, расширять и уточнять словарь детей.
•    Развивать умение различать на слух и в произношении все звуки родного языка. Совершенствовать фонематический слух (учить называть слова с определённым звуком, определять место звука в слове и т. д.), отрабатывать дикцию.
•    Учить делить слова на слоги.
•    Дать первоначальные представления о предложении.
•    Закреплять умения отвечать на вопросы, самостоятельно связно и последовательно передавать содержание текста.
•    Совершенствовать умение составлять рассказы.
            Учимся читать простые, а затем более сложные более сложные слова по слогам.

Математика

• Совершенствовать навыки счёта в пределах 10 в прямом и в обратном порядке и отношений между числами натурального ряда.
• Учить решать стихотворные задачи.
• Дать первоначальные представления о геометрических фигурах и о пространственной ориентировке.
• Учить детей ориентироваться на листе бумаги.

Окружающий мир

• Расширять представления детей о родной стране, крае; дать представления о школе и правилах поведения учащихся в ней детей.
• Расширять представления детей о предметах, их существенных признаках и классификации.
• Расширять и углублять представления детей о живой и неживой природе, об изменениях в ней и об её охране.
• Учить ориентироваться во времени (времена года, дни недели)

Творчество

• Работа по разлиновке в тетради с направляющей: предметы, элементы букв, узоры, прямые и наклонные.
• Лепка, конструирование.
• Рисование.
• Графические диктанты